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教学磁板概述高性能电工技术实验台与粉尘真密度测定实验装置
一、概述
“LIGO系列高性能电工技术实验台”是我公司在广泛征求各高校实验指导老师意见和建议的基础上推出的新一代实验装置，该装置整体高度进一步降低，便于实验室更好布局，便于教学和实验；保护体系更加完善；信号源、直流电源及交直流仪表均有较大改进，并充分考虑了实验室的现状和发展趋势，以开放性实验和有助于提高学生动手能力为宗旨，在结构上和性能上进行大规模的改进和创新，保留了传统实验台的许多优点，如全方位的人身安全保护（电压型漏电保护、电流型漏电保护、过流保护、过压保护等），仪器、仪表的自我保护等，此外，还结合目前实验设备的发展趋势，该装置还实现了联网通信（多机通信或局域网通信）功能。各实验单元以验证性、设计性、综合性相结合，最大限度地提高学生的动手能力。实验箱可放在台面上进行实验，面板采用有机玻璃或敷铜板（可选择），线路清晰，布线合理。
二、特点
综合性强：本实验装置综合了目前国内各类院校电类基础课程的全部实验项目，用户可根据需要选购实验部件，实验的深度可根据需要作灵活调整，普及与提高可根据教学的进度有机地结合。
整体性、一致性：实验所需的交直流仪表、交直流电源，信号源（含频率计）及常用的实验器件均密切结合实验的需要，集中在实验台上，便于老师组织和指导实验教学。
科学性强：装置占地教学磁板面积少，节约实验用房，减少基建投资；实验室整齐美观，改善实验环境；实验内容丰富，设计合理，除了能加深理论知识外，还可结合实际情况开设出设计性、综合性实验。根据实验内容的具体情况，将强电部分和弱电部分的插座和导线分开，连接线采用高可靠带伸缩弹性手枪插连接线（不存在任何触电的可能），这样大大提高了实验的安全及合理性。
易布局、视野广：实验装置的总高度为1.10米，适合目前实验室的发展需要，学生可以坐着听课或做实验，不会有压抑的感觉，也便于教师进行指导。
计算机联网：可以选择多机通信模式或局域网模式，便于整个实验室的统一管理，减轻教师的工作量。
一、产品概述
粉尘的真密度是指将粉尘颗粒表面及其内部的空气排出后测得粉尘自身的密度。真密度是粉尘的一个基本物理性质，在除尘系统的设计中有着重要作用。真密度对于重力、惯性力和离心力的除尘性能有很大影响，是进行除尘理论计算和除尘器选型的重要参数。对粉尘真密度进行测试，可对除尘效率的提高和除尘系统的良好运行提供必要的参数。
本装置可满足《环境工程》、《环境科学》、《大气污染控制工程》、《大气污染及其防治》等课程的实验教学，适合本、专科学生不同层次的实验教学要求。
二、系统特点
整个框架采用不锈钢材质，结构紧凑、美观；管道采用透明有机玻璃管模具教具及PVC气管
真空干燥器底座采用淡蓝色有机玻璃材料制作，方便学生观察
装置上设有缓冲罐，内装干燥剂
对象装置装有聚丙烯材质白色面板
三、技术性能
输入电压：单相交流220V±10%50Hz
工作环境：环境温度0℃～+40℃相对湿度＜85%（25℃）海拔＜4000m
装置容量：＜2kVA
四、系统组成及配置
对象系统（不锈钢框架）：由真空泵、比重瓶、真空表、阀门、滤纸、蒸馏水、真空干燥器、变色硅胶等组成。
控制系统：由电源控制箱、漏电保护器、控制开关等组成。
配套使用的仪器仪表设备：
激光粉尘测定仪：检测范围：0.01mg/m3～100mg/m3；检测灵敏度：0.01mg/m3；重复性误差：≤±2％测定时间：标准时间为1分钟，也可任意设定；K值预置：仪器自校（默认）K=0.01、煤尘总尘K1=0.646、煤尘呼尘K2=0.301；报警模式：可设定浓度阈值，超标声音报警。
电子分析天平：称量范围：0～100g；分辨率：0.0001g；称盘尺寸：Ф90mm。
鼓风干燥箱：电源电压：220V50HZ，控温范围：RT+10-250℃，恒温波动度：±1℃，温度分辨率：0.1℃，工作环境温度：+5～40℃，输入功率：1100W，容积：80L。
为国内外的教学院校、科研单位的实验实训及科研设备项目，提供一站式的综合服务平台。主要销售：四工位钳工桌,液压综合实训装置,汽车驾驶模拟器,机械制图模型,模具教学设备,模具拆装,测绘模型,减速器拆装,六工位钳工桌,四工位钳工台,六角钳工台,六角钳工桌,钳工实训设备,车辆安全带保护作用体验装置，交通信号挂图,模具模型,机动车结构及工作原理挂图,教学磁板,安全带体验装置。http://www.hiacn.cn/
“LIGO系列高性能电工技术实验台”是我公司在广泛征求各高校实验指导老师意见和建议的基础上推出的新一代实验装置，该装置整体高度进一步降低，便于实验室更好布局，便于教学和实验；保护体系更加完善；信号源、直流电源及交直流仪表均有较大改进，并充分考虑了实验室的现状和发展趋势，以开放性实验和有助于提高学生动手能力为宗旨，在结构上和性能上进行大规模的改进和创新，保留了传统实验台的许多优点，如全方位的人身安全保护（电压型漏电保护、电流型漏电保护、过流保护、过压保护等），仪器、仪表的自我保护等，此外，还结合目前实验设备的发展趋势，该装置还实现了联网通信（多机通信或局域网通信）功能。各实验单元以验证性、设计性、综合性相结合，最大限度地提高学生的动手能力。实验箱可放在台面上进行实验，面板采用有机玻璃或敷铜板（可选择），线路清晰，布线合理。
二、特点
综合性强：本实验装置综合了目前国内各类院校电类基础课程的全部实验项目，用户可根据需要选购实验部件，实验的深度可根据需要作灵活调整，普及与提高可根据教学的进度有机地结合。
整体性、一致性：实验所需的交直流仪表、交直流电源，信号源（含频率计）及常用的实验器件均密切结合实验的需要，集中在实验台上，便于老师组织和指导实验教学。
科学性强：装置占地教学磁板面积少，节约实验用房，减少基建投资；实验室整齐美观，改善实验环境；实验内容丰富，设计合理，除了能加深理论知识外，还可结合实际情况开设出设计性、综合性实验。根据实验内容的具体情况，将强电部分和弱电部分的插座和导线分开，连接线采用高可靠带伸缩弹性手枪插连接线（不存在任何触电的可能），这样大大提高了实验的安全及合理性。
易布局、视野广：实验装置的总高度为1.10米，适合目前实验室的发展需要，学生可以坐着听课或做实验，不会有压抑的感觉，也便于教师进行指导。
计算机联网：可以选择多机通信模式或局域网模式，便于整个实验室的统一管理，减轻教师的工作量。
一、产品概述
粉尘的真密度是指将粉尘颗粒表面及其内部的空气排出后测得粉尘自身的密度。真密度是粉尘的一个基本物理性质，在除尘系统的设计中有着重要作用。真密度对于重力、惯性力和离心力的除尘性能有很大影响，是进行除尘理论计算和除尘器选型的重要参数。对粉尘真密度进行测试，可对除尘效率的提高和除尘系统的良好运行提供必要的参数。
本装置可满足《环境工程》、《环境科学》、《大气污染控制工程》、《大气污染及其防治》等课程的实验教学，适合本、专科学生不同层次的实验教学要求。
二、系统特点
整个框架采用不锈钢材质，结构紧凑、美观；管道采用透明有机玻璃管模具教具及PVC气管
真空干燥器底座采用淡蓝色有机玻璃材料制作，方便学生观察
装置上设有缓冲罐，内装干燥剂
对象装置装有聚丙烯材质白色面板
三、技术性能
输入电压：单相交流220V±10%50Hz
工作环境：环境温度0℃～+40℃相对湿度＜85%（25℃）海拔＜4000m
装置容量：＜2kVA
四、系统组成及配置
对象系统（不锈钢框架）：由真空泵、比重瓶、真空表、阀门、滤纸、蒸馏水、真空干燥器、变色硅胶等组成。
控制系统：由电源控制箱、漏电保护器、控制开关等组成。
配套使用的仪器仪表设备：
激光粉尘测定仪：检测范围：0.01mg/m3～100mg/m3；检测灵敏度：0.01mg/m3；重复性误差：≤±2％测定时间：标准时间为1分钟，也可任意设定；K值预置：仪器自校（默认）K=0.01、煤尘总尘K1=0.646、煤尘呼尘K2=0.301；报警模式：可设定浓度阈值，超标声音报警。
电子分析天平：称量范围：0～100g；分辨率：0.0001g；称盘尺寸：Ф90mm。
鼓风干燥箱：电源电压：220V50HZ，控温范围：RT+10-250℃，恒温波动度：±1℃，温度分辨率：0.1℃，工作环境温度：+5～40℃，输入功率：1100W，容积：80L。
为国内外的教学院校、科研单位的实验实训及科研设备项目，提供一站式的综合服务平台。主要销售：四工位钳工桌,液压综合实训装置,汽车驾驶模拟器,机械制图模型,模具教学设备,模具拆装,测绘模型,减速器拆装,六工位钳工桌,四工位钳工台,六角钳工台,六角钳工桌,钳工实训设备,车辆安全带保护作用体验装置，交通信号挂图,模具模型,机动车结构及工作原理挂图,教学磁板,安全带体验装置。http://www.hiacn.cn/